ما بين الوضوح وغيابه: الاجراءات الأكاديمية والمالية لطلبة الجامعات الفلسطينية؟
القسم الأول: مقدمة ووضوح الاجراءات المالية
- معظم الجامعات الفلسطينيات لديها العديد من أنواع المنح الدراسية .. لذلك لو تضعنا في صورة الوضع لديكم في الجامعة من ناحية المصادر واليات التوزيع ؟
- هل هناك لوائح خاصة توضيحية حول كل منحة وشروط التقدم لها والطلبة الذين يستحقونها؟
مداخلة الشاب عمر وهدان حول الموضوع
- هل هناك نشر نهاية كل عام للمنح التي وزعت والطلبة المستفيدين وما هي امكانية تسهيل وصول المعلومة للطالب؟
- ليس هذا فحسب هناك أيضا بعض التساؤلات عن دفع الاقساط الجامعية من ناحية الكشوفات التي تقدم هل تعد كافية ووافية للطالب بحيث توضح كل التفاصيل؟
- الشكاوي التي تقدم من قبل الطلبة حول مساءلة آلية توزيع المنح .. كيف تتعاملون معها وهل هناك دائرة تستقبلها؟
- اختلاف اشكال المنح وأنواعها وحتى فضفاضة الشروط الواجب توفرها كيف هل يتيح المجال للتلاعب بترشيح مستحقيها؟
القسم الثاني: وضوح الاجراءات الاكاديمية
- كيف تنظر الجامعات الفلسطينية لأهمية توضيح اجراءات الاكاديمية للطالب واقناعه بها؟
- هناك بعض الطلبة الذين يتساءلون؛ بناء على ماذا تقسم العلامات في المساقات على بنود معينة دون سواها؟
- ما هو مستوى الشفافية في التعامل ما بين المدرس وعلامته.. عند نشر العلامات على الموقع الالكتروني لماذا لا يحصل الطالب على كشف علامات كامل؟
- اجراءات مراجعة الامتحان أو البحث لماذا تفرض كل هذه القيوض والاجراءات البيروقراطية على الطالب حتى يتمكن من رؤية ورقة امتحانه بعد تصليحها؟
- لماذا لم تقدم اي جامعة فلسطينية لغاية الآن لتسليم الطالب ملفا كاملا حول علامته المتعلقة في المادة ..؟
- الا يعتبر هذا جزء من حق الطالب في الحصول على المعلومة .. وباعتقادك هل السبب أن العلامات يضعها بعض الاساتذة ليس بناء على تصليح الأوراق وانما على اعتبار ات اخرى؟
- ما هو دور مجالس الطلبة في الضغط على الجامعات في تطوير اليات مكاشفة بينهم وبين الاستاذ في الشان الاكاديمي؟
- ايضا توزيع العلامات بعض الاساتذة يقومون بتوزيع علامة الفصل على بنود محددة كالامتحانات والحضور.. ولكن هذه ليست مقدسات .. لماذا لا يوجد نظام واضح للنقاش حول هذه الامور؟
-لتطوير اليات الوضوح والمكاشفة ما بين الجامعة والطلبة تحديدا في المجال المالي والأكاديمي ما هو المطلوب؟
مداخلة الشاب عمر وهدان حول الموضوع
- هل هناك نشر نهاية كل عام للمنح التي وزعت والطلبة المستفيدين وما هي امكانية تسهيل وصول المعلومة للطالب؟
القسم الثاني: وضوح الاجراءات الاكاديمية
- كيف تنظر الجامعات الفلسطينية لأهمية توضيح اجراءات الاكاديمية للطالب واقناعه بها؟
- ايضا توزيع العلامات بعض الاساتذة يقومون بتوزيع علامة الفصل على بنود محددة كالامتحانات والحضور.. ولكن هذه ليست مقدسات .. لماذا لا يوجد نظام واضح للنقاش حول هذه الامور؟