هل استعدّ طلاب التوجيهي لما بعد الإمتحانات
د.صيدم: فرض التخصصات يُشكل إجهاض مستقبلي لقدرات الخريجين
عدا الضغط النفسي والعصبي الذي يتعرض له طلبة “التوجيهي”، بسبب مجرد التفكير في أن هذه المرحلة من حياتهم محورية ومفصلية وهامة لتحديد مسارهم المستقبلي بالنسبة لهم كما للمحيطين بهم، فإن ما قد يتعرض له الطلبة من مشاكل بعد النجاح ودخول الحرم الجامعي، قد تكون أكبر وأبرز وأكثر خطوره وبصور متعددة، إذا لم يكن هناك تحضير مسبق للمرحلة الجديدة، ومن بين هذه المشاكل إختيار التخصص، والإندامج، والتأقلم، وغيرها من المشاكل التي قد تكون لهاعواقب مؤقته لدى البعض، بحيث يُمكن السيطرة عليها، أو أن تكون عواقب دائمة ومستمرة بل وكارثيه لدى البعض الآخر، تُخرجه أخيراً عن مساره تماما بعدما فقد السيطرة!!…
